Las listas de útiles escolares han cambiado y mucho. Para los padres y apoderados la tarea de comprar los productos es cada vez más difícil: hay una inmensa variedad de cosas y los colegios innovan todos los años en sus solicitudes.

Pendrive, papel entretenido y hasta canilleras de hockey, son algunos de los artículos que hoy piden los establecimientos educacionales, principalmente los particulares pagados. Pero aunque los requerimientos se diversificaron, otros útiles más antiguos han regresado, como los ovillos de lana, los palillos y la esterilla de bordar.

Si bien el Ministerio de Educación advirtió que ningún estudiante puede ver limitado su derecho a la educación por no tener alguno de los implementos escolares, ni mucho menos ser enviado de vuelta a su hogar por esta razón, esta medida aplica únicamente a los recintos con financiamiento estatal.

Novedades

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Es un pliego de papel reversible que contiene figuras que "ayudan a fomentar la creatividad de los niños", dice una empresa que distribuye el artículo.

Para la profesora, curriculista y ex jefa de Unidad Técnico Pedagógica, Pamela Cabrera, este artículo transgrede completamente sus objetivos. "Coarta la creatividad absolutamente, y no contribuye especialmente al desarrollo del niño. Lo que hace es facilitar el trabajo del docente en la sala de clases, pero en ningún caso el aprendizaje de los menores", afirmó la experta.

El pendrive es otro artículo cada vez más requerido. En los establecimientos privados justifican su uso en laboratorios, ya que es fundamental para que los alumnos lleven consigo el material de estudio y lo traigan a la próxima clase.

Antiguos

Hoy son cada vez más los colegios que incluyen prácticas como tejer o bordar dentro de la malla curricular y piden entre los útiles escolares ovillos de lana de tres hebras, palillos y esterillas, agujas, lana, caja de alfileres, entre otros materiales necesarios para entrar a clases. J

l Nunca falta la solicitud de los palitos de helado, el pegamento, papel lustre, los tubos de papel higiénico, la plasticina, las temperas y los pinceles. Sin embargo, en este último artículo, los colegiosestán siendo cada día más específicos, pidiendo por ejemplo, pincel pelo de camello n° 3, 6 y 12, además pinceles de pelo de cerdo, en los mismos números.

La llegada de marzo, sobre todo para los más pequeños de la casa, propicia un cambio importante al verse en la obligación de retomar los hábitos que durante la época estival fueron olvidados.

Ante este escenario, la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji) Valparaíso recomendó a los padres y madres adoptar determinadas acciones, que ayudan a los pequeños para que la transición de la casa al centro educativo se lleve a cabo de manera normal y sin estrés.

"Es difícil que un niño o niña modifique hábitos de la noche a la mañana, por lo mismo invitamos a las familias a que realicen esta tarea con antelación y mucho amor, de manera que los cambios se concreten de manera paulatina y así no generar angustia en los niños", sostuvo Priscila Corsi Cáceres, Directora Regional de Junji Valparaíso.

Entre las recomendaciones que realizó Corsi, está el adelantar la hora en que el pequeño se va a dormir, limitar los períodos de juego, ajustar los horarios de alimentación y motivarlos a iniciar esta nueva etapa con alegría. J